乒乓球比赛结果评比_乒乓球比赛结果评比表格
1.乒乓球活动策划方案
2.龙岗中学的荣誉
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4.南昌师范附属实验小学的历年荣誉
5.大学生户外活动方案
6.2021单打世乒赛时间待定，世乒赛对于运动员来说意味着什么？
7.活动评选流程怎么写
五一劳动节中职生活动策划1
一、简介
本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周X中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。
召开时间：5月1日上午九点至下午五点。
召开地点：x县体委。
具体小组及负责人：
xX项目组(x)x国际项目组(x)xX项目组(x)xX局项目组(x)公司领导组(x)x代表组(x)
工作人员：各位工会委员。
考勤：x。
统计：x。
发放礼品：x。
裁判：xX、x、xX。
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。
2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。
3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。
4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。
5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并x。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。
五一劳动节中职生活动策划2一、系列活动主题
1、五月购物赠大礼，欢乐期全家游
2、心系千千结，十万爱情大展示
3、迎五一旅游大礼回馈会员
4、春季时装周
5、打折促销活动
6、印制银座商城《精品购物指南》春季版一期
二、活动时间
1、五月购物赠大礼，欢乐期全家游：20xx年5月1日--5月5日
2、心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月1日--5月5日内
3、迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月1日--5月7日
4、春季时装周：20xx年5月1日--5月5日
5、打折促销活动：20xx年5月1日--5月7日
三、系列活动内容
1、活动内容：
为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办五月购物赠大礼，欢乐期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。
2、实施细则
①5月1日--5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
②凡当日累计消费正价商品满4000元凭及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
③凡当日累计消费正价商品满5000元凭及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
④凡当日累计消费正价商品满12000元凭及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自
⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000--20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。
五一劳动节中职生活动策划3“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五?一”国际劳动节，物业公司决定于20xx年x月x日——20xx年x月x日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的x市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：物业公司工会
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1第一批领导小组成员：
领队：xx(副总经理)
副领队：xx(综合管理部经理)、xx(工会副/团支部书记)
召集人：xx(工会副/团支部书记)
4.2第二批领导小组成员：
领队：xx(党支书/工会/副总经理)
副领队：xx(副总经理)、xx(工会副)
召集人：xx
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：20xx年x月x日下午x时在公司统一乘车出发到x乘飞机，20xx年x月x日从x乘飞机返回x后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点：x市及名胜风景区
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
x(乘大巴)x(乘飞机)x
五、参加活动主要成员
物业公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为x人，第二批出发约为x人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具
xx副、小礼品
九、费用预算
xxx元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约xxx元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
五一劳动节中职生活动策划4五一等节日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且x在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。
针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。
一、实行会员制卡的益处
1、长期广告效应。
2、有助于留住老客户。
3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销制定。
二、会员划分
普通会员金卡会员
三、会员卡功用
普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。
金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。
注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。
四、会员卡制作要求
普通卡：简洁、大方、不俗。
金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。
普通卡及金卡均进行统一编号。
五、会员卡发放形式
普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。
金卡：利用关系网赠送的形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。
备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。
六、会员管理
发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。
收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销制定。
七、新产品开发策略
夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的.老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：
清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)
八、组合型销售策略
将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。
该策略作用：
1、引导消费者消费不同菜品和新产品。
2、帮助消费者进行的口味搭配。
3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。
五一劳动节中职生活动策划5一、活动时间
5.1-5.x
二、活动主题
五一“链”结顾客心
三、活动内容
1、“链”结顾客心：
5月1日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
5月x日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
5月x日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
5月x日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
5月x日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
5月x日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
5月x日凡购买xx元以上加x元钱即送18K链一条
(素金不参与优惠活动)
2、五一旧饰换新颜：
在五一期间，顾客可将以前的的首饰拿到x珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费提供清洗服务(非x珠宝店/柜购买的钻饰也可参加)，使所有首饰“旧貌换新颜”。
四、活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一‘链’结顾客心》，内容包括“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参与详细信息;
(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、客户反馈意见等收集至x珠宝推广总部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务。
六、活动经费预算
1、18K项链自有产品选择;
2、宣传费用约xx元;
3、x展架：x元;
总计：xx+x=xx元。
乒乓球活动策划方案
1.校园体育主题活动总结
“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。
阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。
各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼小明星”(小学)、“体育锻炼阳光少年”(初中)、“体育锻炼健康青年”(高中)，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。
2.校园体育主题活动总结
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。
学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高点。
3.校园体育主题活动总结
我班在学校德育处的领导下于20xx年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。现将活动开展情况总结如下：
一、结合实际，因地制宜，制定方案。
为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班上学生参与的积极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与，认真跑步；此外，我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。并且利用寒开展“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。
二、加强督促，活动持续有效。
为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动，要求每个学生必须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽慢，不能讲话，班级队列要做到整齐划一，横平、竖直，口号要整齐洪亮。并安排班干部监督班上学生跑步情况，对表现不好的学生要求及时纠正。当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了带头示范的作用。久而久之，绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯，锻炼了他们的身体。
三、常抓不懈、持之以恒。
现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质也得到明显改善。它不仅培养了学生的组织性和集体精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。
我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。
4.校园体育主题活动总结
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：
一、认真组织，提高认识
我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。
二、落实举措，加强监管
1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；
2、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、精心安排，内容丰富
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
5.校园体育主题活动总结
为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管副校长担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。根据活动内容安排，每周的值日领导负责监督协调，各教室领导负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天活动情况，由体育教师负责全校的组织安排。这样，使活动有、有组织、有序秩的开展。
自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校红领巾广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣传发动，并在校园悬挂“全民健身，构建和谐社会”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的固定标语，并通过每周五校园广播广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入人心，使全校师生热运动，参与运动。
我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典范，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“校园阳光体育节”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过各种小型竞赛和举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。本次阳光体育节活动做到了有活动器材，个个都有两个以上特色项目。参加各类竞赛率80%以上，是我校历年来范围、人数最多的一次活动节日。并注意及时整理文字、照片资料保存。
现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了主动作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
总之，阳光体育节活动各类竞赛已结束，我校冬季长跑运动仍在进行，通过这一活动，继续磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们优良的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
6.校园体育主题活动总结
我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：
一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间
政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量
体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点
学校认真组织，积极实施，要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时；由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。
通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。
7.校园体育主题活动总结
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼热情，并为师生之间提供了更好的沟通交流的'机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
8.校园体育主题活动总结
伴着冬季的来临，学校利用大课间时间组织同学们参加阳光体育冬季长跑活动。长跑属于有氧代谢，对提高同学们的心肺功能有很大帮助；长跑可以消除脑力疲劳，使同学们情绪高昂、精力充沛。为开展好此次活动，学校提出三点希望：
一、希望全体师生提高认识，积极参与长跑是一项简单但效果明显的健身运动，它有益于我们的身心健康，有益于我们培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。希望全体同学充分认识开展冬季长跑活动，是磨练意志品质，培养良好习惯，有效提高体质特别是耐力素质水平的重要举措；充分认识提高身体素质和学好科学文化知识是同等重要的，希望大家努力做到德智体全面发展，认真主动地参与到这次活动中去。
二、希望班主任认真组织，注重质量全校各班要按照学校要求认真组织，全体班主任和副班任全程参与管理。
三、坚持锻炼，注意安全习惯的养成贵在坚持，希望全体同学坚持每日跑步，不但在校时积极参加锻炼，节日在家也要坚持长跑。在跑步前要做好热身活动，注意安全。
祝延兴小学阳光体育冬季长跑活动取得圆满成功！祝全校师生身体健康、心情愉悦！
9.校园体育主题活动总结
为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、完善了监管机制
1、与体育课结合，体育老师负责，充分调动学生的锻炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;
2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。
3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。
4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并及时反馈。
二、加大了宣传力度，营造了积极的氛围。
为了“使健康第一”、“我运动·我健康·我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心策划、严抓落实。
1.把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合，努力做到师生共同参与，共同锻炼。
2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。
3.坚持不间断的原则，寒期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒亲子长跑活动，做好长跑记录。
4.双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。
10.校园体育主题活动总结
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的`活动主题内容为“七彩阳光广播体操”“竹竿舞健身操”“阳光跑操比赛”，录制群体性系列活动比赛展示学校体育风。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。
龙岗中学的荣誉
2022乒乓球活动策划方案（精选8篇）
为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的2022乒乓球活动策划方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乒乓球活动策划方案1
一、大赛目的
以体育活动形式丰富科学教育班的校园生活，充分展现科学教育班的风，增进12科教班级同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，营造出欢乐轻松的体育氛围，展现本班的体育风，突出友谊第一，比赛第二的精神。
二、活动主题
展个人风，显乒乓魅力。
三、活动时间
XX年3月初开始每周星期三和星期四中午1点30分
四、活动地点
椒江校区医学院楼底（如果生命学院二楼也有乒乓球桌，则考虑去那里打球）
五、参与对象
12科学教育专业全体同学
六、活动流程策划
（一）活动前期准备
1）宣传方式：海报、微博、博客
2）场地、器具的租借：由体育委员和组织委员在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。
（二）活动中期
1）比赛方式
1、形式为男单、女单、混双
2、每队推选出一名领队，负责联系及通知选手。
3、比赛第一轮用淘汰赛制，抽签决定两组间的比赛，获胜的一组晋级；第二轮各小组间进行循环赛。胜一场得两分；平局得一分；负一场得零分。以最后的分数高低决定各组的冠亚季军。记录个人的比赛成绩选出男单、女单、混双的冠亚季军。
4、比赛取五局三胜制，每局都取11球制，即先赢11球者胜（必须领先对方2球以上）。
5、团体比赛用积分制。
2）竞赛办法
1、比赛用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。
2、除非另行通知，所有比赛均按赛程指定进行按时参加比赛，参赛双方必须于比赛开始前15分钟到报到处报到，比赛开始后5分钟未到的参赛人员弃权处理。即为11：0。
3、不得临时变动比赛时间，如有特殊情况，不能如期参赛的选手，提前一天向班委提出申请，并与该场比赛对手协商比赛时间。
4、比赛中所有参赛队员必须绝对服从裁判的判定，赛后有权向裁判提出异议。
5、参赛专业有啦啦队的应自行组织，啦啦队应做到文明观看，不准起哄、喝倒彩。以维护场下的秩序，使比赛正常顺利的进行。
6、应本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不允许有任何形式的暴力现象发生，若有违反，视情节轻重给予相应的纪律处分。
3）纪律和诉讼
1。比赛的违纪现象与，以班委的最终裁决为准。
2。比赛进行中如有争议，诉讼等一律以书面形式向班委提出，并说明具体情况，时间等，由班委进行调查并作出处理意见。
3。凡参赛队伍出现严重违纪现象及（如球场暴力，攻击裁判等）将由班主任行政严肃处理，情节严重者直接交由保安科处理
4。在比赛过程中，有意将他人造成身体伤害的，责任人承担一切后果，学院并且加重给予处分。
5。在比赛过程中，如发现严重违纪现象，将取消选手比赛资格，如有骂人者，取消该队员这一场的比赛资格。
（三）活动后期
由班委清理场地、并由宣传委员在微博、博客上上传活动总结。
七、报名方式
以短信形式向体委报名，截止3月1日之前。
注：比赛为四人一组。所有人都报好名后抽签决定组成员，同时决定小组队长。
八、奖项设置
待定
九、经费预算
待定
台州学院生命科学学院12科学教育
XX年1月30日
附表一：乒乓球赛计分表。个人、混双。
附录二：《乒乓球竞赛规则》
乒乓球活动策划方案2一、指导思想：
为丰富学生们的业余生活，加强老师与学生之间的联系交流，增进同学间的友谊，促进营造和谐的学校文化氛围，特举办泉丰小学乒乓球比赛。
二、比赛项目：
乒乓球比赛
三、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年9月19日-20xx年9月30日大课间
比赛地点：泉丰小学操场
四、参赛资格
参赛运动员为泉丰小学三四五六年级学生。
五、竞赛规则
1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。
2、参赛办法：每班参赛人员去班长处报名，班长把名单交给陈家旺老师。
3、竞赛办法：
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;
②前期比赛均用单淘汰(11分制)，决出前八名;决出前八名后，用三局两胜制(11分制)进行比赛，决出冠军。
③比赛使用“红双喜”40毫米**乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。
六、具体操作过程
1、报名：
9月14日下班前，各班上报比赛人员名单，交到陈家旺老师处。
2、资格确认
9月17日进行比赛人员资格确认。
3、抽签
9月18日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。
4、比赛规则
1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;
2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛;
3.比赛用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜;
4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛;
5.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;
6.初赛用淘汰赛，胜出者进入下一轮比赛;
7.通过初赛最后产生2名选手进入决赛;
8.决赛3局两胜制，胜出者为冠军;
9.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。
5、乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方;
2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，
(三)重发球
若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球;
(四)休息
1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒;
2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，
(五)得分
1.发球时，击球前球必须离手(球抛起高度不限)，否则算违例，对方得分;
2.做了发球动作，但未击到球，算对方得分;
3.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分;
4.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分
5.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分;
6.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分;
7.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分;
8.其它情况由当局裁判确定得分。
6、道具准备
提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。
七、比赛原则：
按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。
八、奖项设置：
最终评出男子冠军，女子冠军。根据学校奖项设定，颁发相应奖品。
乒乓球活动策划方案3一、活动名称
淮南联合大学演讲与口才协会乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友，丰富校园文化生活;
趣味乒乓，尽显社员团队合作
三、活动组织
淮南联合大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间:5月21日18:00——21:00
地点:联大体育活动中心;
五、比赛项目
1.正式赛(男单、女单。);
2.趣味赛(全体社员)
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式:
1.正式赛男女各限报三十人
2.趣味赛面向全体社员。
3..社员可于十五日起开始报名
七、竞赛方法和规定
1、正式赛取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。
八、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前30分钟到达赛场
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以组织方书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性的，将取消比赛资格。
九、组织机构
裁判员两名
后勤若干
十、工作
1、申请审批
在20xx年5月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行总，细化各项工作。
2、宣传工作
在20xx年5月15日落实赛事通知，以展板的形式进行宣传。
3、赛前会议
在20xx年3月15日晚召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。
4、活动流程
17:00工作人员到达比赛现场
17:30运动员开始适应场地，随后开始抽签
18:30裁判长宣布比赛开始
1、比赛及时做好记录并填写积分表
2、赛程结束整理场地
3、之后的比赛
依次照常进行;
十一、财务预算
1、场地费:50元
2、乒乓球:10X2=20元。
乒乓球活动策划方案4活动目的：
1、发扬国球风；
2、培养学生的运动特长；
3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足；
4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
活动地点：
书院乒乓球操场
活动流程：
第一阶段：准备阶段
做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
第二阶段：第一轮比赛 时间：5月26日
规则：
1、按照路队顺序决定对手；
2、分四张乒乓球桌比赛；
3、每组打一局（11球），输者淘汰。
4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。
第三阶段：第二轮比赛 时间：6月2日
1、24人抽签决定对手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。
第四阶段：决赛 时间：6月9日
裁判员：张老师 夏老师
评奖：一等奖：3人
二等奖：9人
三等奖：12人。
奖品：家委会置办。
比赛完满结束！
乒乓球活动策划方案5一、活动目的
丰富员工的文化生活，加深员工间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现公司员工蓬勃向上的精神风貌，特举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风、展现团队合作精神的舞台。
二、活动名称
趣味乒乓球比赛
三、活动时间及地点
时间：12月20日下午
地点：足球场
四、比赛项目
趣味赛：乒乓球掷准、托乒乓球跑、夹乒乓球
五、比赛规则
（一）乒乓球掷准
1、起掷线处放一装有20粒乒乓球的塑料盆，距起掷线2.5米处放一空塑料水桶。
2、比赛开始前选手站在起掷线后，裁判发出比赛开始的信号后，比赛方为开始，比赛过程中，选手的.脚不能踩到或越过起掷线。
3、选手必须先用一手连续向塑料水桶投掷10粒乒乓球，再换另一手继续投掷，允许多球同时出手。
4、如果投入桶的乒乓球反弹到地上，则这个球为无效球。
5、比赛时间为60秒，以投进桶中的有效乒乓球个数决定名次，个数多者名次列前。如果投入桶中的有效乒乓球数量相同无法判断名次，则相关人每人用任意手再投一球，直至决出名次。
（二）托乒乓球跑
乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以5位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体组可以男女混合、毎组5人,）
（三）夹乒乓球接力比赛
比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体6人、男女不限）
六、奖项设置
1、乒乓球掷准按成绩取前10名。
2、托球跑：取第一名一组、第二名两组、第三名三组。
3、夹乒乓球：取第一名一组、第二名两组、第三名三组。
4、颁奖：用现场颁奖的形式,邀请领导为获奖选手颁奖。
七、活动经费预算
1、乒乓球掷准名次奖10份（每人价值xxx元纪念品）。
2、托乒乓球跑
一等奖：5名奖励价值xxx元纪念品
二等奖：10名奖励价值xxx元纪念品
三等奖：15名奖励价值xxx元纪念品
3、夹乒乓球
一等奖：6名奖励价值xxx元纪念品
二等奖：12名奖励价值xxx元纪念品
三等奖：18名奖励价值xxx元纪念品
乒乓球活动策划方案6一、活动目的：
做好小区的文化建设，形成一种积极、健康、活泼、有序的社区氛围；丰富小区业主的文化生活，增强业主、员工的生活情趣，加强物业服务中心与业主相互之间的沟通交流。
二、活动时间：
12月25日8:00
三、活动地点：
乒乓球室
四、参加人员：
已收楼业主（必须身体健康，适合参加比赛,严禁带病参加比赛）
五、活动宣传：
通过制作横幅、彩旗等方式宣传圣诞活动信息，向小区业主发放邀请函，以电话、手机短信、微信群或QQ群等形式内发布消息邀请业主参加。
六、比赛赛程：
比赛按照国家有关乒乓球比赛规则执行，设团体、双打、男子单打、女子单打四项；团体和双打比赛不分性别，不分年龄自由组合。男子单打（设54周岁以下、55周岁以上两个组）和女子单打（设50周岁以下、51周岁以上两个组）年龄以为准。所有比赛项目均根据各项报名人数决定比赛方式。
08:00——08:30开幕式（主持人：）
08:30——09:30团体赛（三台同时进行）
09:30——10:30男单（四张球台同时进行）
09.30——10:30女单（二张球台同时进行）
11:00——11:30双打（六张球台同时进行）
11:30——12:00闭幕式:
1、裁判长颁布成绩，
2、颁奖
七、比赛规则：
（一）赛制用现行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》团体及各单项每局执行11分制，三局两胜制。
（二）报名
根据报名人数决定比赛方式，所以参赛选手自行负责裁判，报名时注明性别年龄以便编排。
（三）各项赛事安排
（1）团体赛：用循环比赛，男女均可组队参赛，每个代表队最多可报两组参赛队，每组队员包括第一单打、第二单打、第三单打，比赛顺序依次为：1、A-Y2、B-X3、C-Z4、A-X5、B-Y，共计五场决胜负。
（2）男子单打：按年龄分组，设54周岁以下组、55周岁以上组。
（3）女子单打：按年龄分组，设50周岁以下、51周岁以上两个组。
（4）双打：不分年龄不分性别自由组合。
相关规定：
1、第一局结束第二局开局时交换场地；第三局比赛中当领先的一方得分过半（即5分）时交换场地；如运动员未按规定交换场地，一经发现立即交换，已得分数有效。
2、发球必须抛球或台上发球，让对阵方看清发球。
3、擦网球重发。
4、接发球时球拍两次击球算接球方失分。
5、裁判长对比赛结果有最终裁定解释权，如有异议，请各代表队领队向裁判长提出，禁止罢赛。
八、奖品设置：
（一）团体比赛取前4名（并列第3名）；男子单打、女子单打、男子双打各录取前4名（并列第3名）；
（二）团体赛颁发奖杯、奖牌、奖品；单项赛颁发奖牌、奖品；
九、活动要求：
1、各参赛队不得借用外援，弄虚作。若有违反，经查实取消本队参赛资格及各项奖项的评比。
2、各参赛选手因故未按时到场比赛场地，按弃权处理。
3、比赛期间不允许更换运动员。
4、球拍及上场比赛服装由各参赛选手自行准备，比赛用球由物业服务中心负责提供。
5、各参赛人员及工作人员均要着运动鞋入场。
6、各参赛队要加强安全教育，安排好比赛前的热身活动，预防参赛队员身体损伤。
7、最终解释权由物业服务中心和本次比赛组委会负责。
乒乓球活动策划方案7为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组），现制定国电松木坪电厂管理处20XX年“和谐杯”乒乓球比赛方案：
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时光：5月11日。
三、分组抽签、比赛时光及地点
分组抽签时光：月日上午10点，过时不候。
比赛时光：月日至月日，每一天比赛时光为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：
四、比赛办法
男子组先用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛取五局三胜制，决赛阶段取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：
成员：负责经费预算、奖品及纪念品的购买。负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：
裁判员：裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。
乒乓球活动策划方案8一、活动目的：
1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。
2.深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
3.加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。
二、活动背景：
鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。
三、活动主题：
素质拓展之趣味乒乓球比赛
四、活动时间：
x年x月x日上午10：30-13：30
五、活动地点：
会一东乒乓球场
六、主办单位：
X社团
七、形式方法：
以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅
八、活动流程：
1.由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。(若没有老师到场，则由名誉社长致开幕词)。
2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。
3.由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场，则由名誉社长代为宣布)。
九、注意事项：
1、在活动之前确定好场地可以正常使用。
2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。
3、负责好活动过程中参赛人员的安全。
4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。
十、经费预算：
开销动向花销金额备注活动中的奖品
(棒棒糖100个)42.50元
买纸杯一袋3.50元
买请柬五张7.50元
十一、各部门安排：
1.宣传部负责撰写海报5张，分别贴于男女生宿舍楼，化工院宣传栏及活动现场。
2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单，交予处汇总。
3.各部门部长提前到达活动现场，进行相关布置及打扫。
4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。
5.编辑部负责相机及照相工作。
6.附件：
;高平的新闻报道作文500字
被授予合肥市语言文字规范化学校、合肥市家教名校、肥东县教育系统信访稳定工作先进单位、肥东县留守小队工作特色学校；
在2008——2009学年度肥东县初中教育教学工作综合评价中，龙岗中学又获一等奖。在一年多的时间里，我校34人次在县级以上课堂教学评比、教育教学论文评比等活动中取得优异成绩；学生26人次在全国少儿书信大赛等活动中获得县级以上奖励。
2010年11月至2011年11月，我校获得市级以上奖励：集体7项，教师28项，学生43项；区级奖励：集体21项，教师27项，学生23项。2010年，我校被瑶海区教育体育局评为校本教研先进学校。2011年5月，我校机器人代表队荣获安徽省和合肥市二等奖。
2011年，我校中考成绩名列瑶海区第三名，在合肥市约一百所初级中学中位居第20位。
2012年6月，龙岗中学获得瑶海区基础教育型课程改革单项特色奖，被评为瑶海区校本教研先进单位。我校在义务教育均衡化发展示范区创建中的各项工作受到验收团的充分肯定，市级特色学校创建工作收到考评组的一致认可。龙岗中学龙之韵文学社主办的龙岗中学校报在合肥市第二届中学社团文化节社（校）报评比中，荣获十佳社（校）报。七（2）班被评为2011-2012学年度合肥市先进班集体。2012年3月，我校获得瑶海区中小学生暨教职工乒乓球比赛初中男子组团体第一名。 2011年9月，庞中老师在全国信息技术与课程整合大赛中荣获国家级一等奖。
2012年11月，在全国优质课大赛中李加圣获一等奖，童宗权获二等奖；黄莹在2012年全国中小学优质课评比活动中荣获一等奖。在瑶海区课堂教学评比中，黄巧妹、李加圣获一等奖，童宗权、张松梅、王卫、袁玮、张侠、李加圣、孔铭、孙振宇获二等奖，武建超、吴长恒、魏正国、桑梁梅、黄莹（物理、地理）、汪永龙、张梁获三等奖。
童宗权、魏正国、孙振宇、黄巧妹、张梁被评为瑶海区校本教研先进个人，高尚被评为瑶海区德育工作先进个人、区优秀党员，赵斌、孙振宇、管景争被评为区优秀班主任。
教师46人次在市级以上论文评比中获奖或在市级以上期刊上发表文章，8位教师辅导学生17人次获得区级以上奖励。王卫在区主持人大赛中一等奖，张松梅区乒乓球单打比赛第二名。
南昌师范附属实验小学的历年荣誉
简要指导： 新闻报道稿与一般记叙文有所不同，它通常包括标题和正文两部分，有时还在正题下方补充副标题。新闻报道稿具有真实性和时效性的特点，它必须语言规范，重点突出，层次分明。正文首先交代比赛的结果，然后介绍比赛过程，对参赛人员表现做简要评价（重点写冠军组表现，其他简要一提）。最后围绕比赛的意义或其他方面进行总结或补充。 例文
我校广播操比赛圆满结束
我班荣获级部第一 4月27日，我校广播操比赛圆满结束。我班荣级部第一。消息传来，全班同学欢呼雀跃。（交待比赛时间及结果）
在本次比赛中，我班学生服饰整齐，精神饱满，斗志昂扬。自始至终，大家表情严肃，随着音乐节奏认认真真地做着每一个动作，没有任何一个同学跑神溜号。我们我们整齐的队形，标准的动作赢得了学校领导与老师的一致好评。最终以9.88的好成绩获级部第一名，五三班因队形不够整齐屈居亚军，五二班获得级部第三。（比赛过程—结合队员表现说明取得成绩的原因）
为迎接这次广播操比赛，我们做了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。功夫不负有心人，最终，我们取得了令人满意的成绩。（介绍取得好成绩深层原因）
参加这次广播操比赛的包括六个年级，共十七个班，我班总分列全校第二。五二班列全校第七，五三班列全校第五。（对成绩做补充说明）这次比赛，不仅锻炼了同学们的体质，还增强了我们团结协作的精神，可谓意义非凡。（补充说明比赛的意义）
第三届“师生杯乒乓球比赛”胜利闭幕
贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军
我校第三届师生乒乓球赛于25日胜利闭幕，贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军。
这次比赛，全校师生踊跃报名，现场高潮不断，掌声起伏，一个个漂亮的杀球引来阵阵叫好和掌声。经过三个小时的一番激烈竞争，贺强老师、张军同学和李书记分别夺得男子组的冠、亚、季军；吕红同学、江燕老师、何方老师分别夺得女子组的冠、亚、季军。
这次乒乓球赛办得很成功，结果令人十分满意。在整个活动中，所有的参赛队员的都各显风彩。 他们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在这个展示自我的平台挥洒汗水，相互切磋球技，增进了师生间的情感交流。获前八名的同学将有机会代表我校参加五月份的“区乒乓球师生联谊赛”。
我班夹玻璃球比赛结束
女生获得团体冠军
4月12日上午，我班进行了一场别开生面的夹玻璃球比赛，经过四轮的激烈角逐，女生以57比46获得团体冠军。
此项比赛并非队员之间体力的较量，关键是看谁更有耐心，更细心，同时队友之间还得团结协作，配合默契，这样才能在规定的时间里将玻璃球收入“囊”中。
阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜
女生组的6位同学配合得十分默契，夹玻璃球时不紧不慢，稳扎稳打，从一开始就一路领先。尤其是胡子平和李丹丹，她们速度快，夹中机率高，李丹丹一人独得15分，胡子平也一鼓作气，轻松夹中13颗玻璃球，为女生组夺得团体冠军立下了汗马功劳。
男生组在第一轮大落后的情况下并不气馁，奋起直追，其中宣吉祥和管余涛表现显著，两人分别夺得9分和14分。但是两人的精彩表现仍然无法挽回失利的局面，最终男生以11分之差惜败。
参加本次比赛的男女生共12人。男生组管余涛获得冠军，宣吉祥和吴睿获得亚军。女生组李丹丹获得冠军，胡子平获得亚军。通过这次比赛，同学们知道了团结协作的重要性，同时也明白了，只有细心、耐心才能获得成功，操之过急只能适得其反。
海陵区小学生足球赛结束
实验小学获得冠军
由海陵区体委、教育局等联合主办的海陵区“五星体育商城杯”小学生足球赛于昨日熄灭战火，实验小学捧回了“五星体育商城杯”，海光小学屈居第二。
因雨停赛两天的比赛活动昨天上午重燃战火，并于沙锅内务产生四强：城东小学队、海光小学队、实验小学队、扬桥小学队。在下午的决赛中，海光小学队胜扬桥小学队；实验小学队胜城东小学队。
在决赛中，比赛双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。实验小学队和海光小学队各自依靠本队的王牌核心队员，在前90分钟赛成2比2平。在加时赛中，海光小学队表现出体力上后劲不足，而实验小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比3战胜对手，夺得桂冠。 赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是：扬桥小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队、大浦小学队
蜀阜完小“才艺十佳”评选揭晓
马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。
蜀阜完小2006年“才艺十佳少先队员”评选揭晓，马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。
本次评选活动历时两个月，学校所有少先队员均可报名参加。比赛通过了现场才艺展示、老师点评、家长评价以及同学评议等一系列程序，保证了评比的公开、公平和公正。经过紧张激烈的角逐，有十位同学总得分名列前茅。他们中有市县书法比赛一等奖得主“小小书法家”马欢君，有县电视台特邀小歌星马洁，有舞蹈高手马琦霞……他们都取得过优异的成绩，在同学们心目中有很高的威望，是大家公认的特长学生。
这次评比，大家一致认为做到了公正、公平，并且形式多样。同学们纷纷表示，在以后的学习生活中好好培养自己的特长，争取下一次评选时榜上有名。 海陵区小学生足球赛结束 实验小学获得冠军
由海陵区体委、教育局等联合主办的海陵区“五星体育商城杯”小学生足球赛于昨日熄灭战火，实验小学捧回了“五星体育商城杯”，海光小学屈居第二。
因雨停赛两天的比赛活动昨天上午重燃战火，并于沙锅内务产生四强：城东小学队、海光小
学队、实验小学队、扬桥小学队。在下午的决赛中，海光小学队胜扬桥小学队；实验小学队胜城东小学队。
在决赛中，比赛双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。实验小学队和海光小学队各自依靠本队的王牌核心队员，在前90分钟赛成2比2平。在加时赛中，海光小学队表现出体力上后劲不足，而实验小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比3战胜对手，夺得桂冠。 赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是：扬桥小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队、大浦小学队
大学生户外活动方案
二00五年南昌师范附属实验小学荣誉2005年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位12005第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比金奖中国教育电视协会22005“南昌市体育传统项目学校”南昌市体育局 南昌市教育局320052005年度南昌市中小学网上夏令营最佳组织奖南昌市教育局420052005年度南昌市中小学电脑制作竞赛最佳组织奖南昌市教育局520052005年度南昌市中小学、幼儿园“三优”评比活动最佳组织奖南昌市教育局62005南昌市智能机器人教学实验校南昌市教育局72005.02“兴赣富民奔小康”读书教育活动先进单位江西省委宣传部 江西省教育厅82005.02市教科文卫体系统“职工之家”模范职工之家南昌市总工会 南昌市教育工会92005.03社会治安综合治理宣传活动月展板一等奖江西省委 南昌市委 102005.03二00四年度四五普法工作先进单位市教育局112005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛女子围棋（学校）E组第一名市教育局122005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛男子围棋（学校）D组第一名市教育局132005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛女子围棋（学校）E组第一名市教育局142005.05《江西省分行业十强》评定活动全省分行业十强江西省统计局信息咨询中心152005.05南昌市“双合格”家庭教育工作先进单位南昌市妇女联合会 南昌市教育局162005.06参加《金色童年》2005年省市庆祝“六一”文艺晚会荣誉证书省委宣传部、省文化厅等八家单位联合颁发 17200506南昌市“十五”规划课题试验研究先进集体南昌市教育局182005.08在信息时代未成年人思想道德教育系列活动全国中小学信息技术道德教育实验学校中国教育学会 中小学信息技术教育专业委员会192005.10.江西品牌学校社会满意度调查江西人民满意十大品牌小学获得由江西日报社大江网、信息日报、搜狐网联合主办，全国三十多家新闻网站共同协办202005.11参加市退教协文体演示会二等奖南昌市退教协 212005.12第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比金奖中国教育电视协会222005.12第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比银奖中国教育电视协会232005.12全市青少年学生“心系祖国、健康成长”读书教育活动组织工作先进学校南昌市委宣传部 南昌市教育局共青团 南昌市委242005.12南昌市中小学生软式排球比赛（小学男子组）第二名南昌市教育局 南昌市体育局252005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节合唱比赛（小学组）一等奖南昌市教育局262005.12南昌市中小学生软式排球比赛（小学女子组）第一名南昌市教育局 南昌市体育局272005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节艺术团比赛一等奖南昌市教育局282005.12舞蹈《春萌》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局292005.12朗诵《信鸽》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局302005.12声乐《圈套》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局312005.12器乐《边赛欢歌》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局322005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节组织活动一等奖南昌市教育局332005.12“奥迪杯”江西省青少年四驱车遥控车模比赛团体第二名江西省体育局 江西省教育厅342005.12“奥迪杯”江西省青少年四驱车遥控车模比赛小学组四驱车模团体第二名江西省体育局 江西省教育厅 江西省科协等352005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节团体总分小学组第四名南昌市教育局362005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节优秀组织奖南昌市教育局372005.12江西省安全文明校园安全文明校园省综治委学校及周边 治安综合治理领导小组 382005.12组织教师参加小学教育教学论文大赛中国教育学会小学教育专业委员会优秀组织奖392005.12南昌市教育局科研示范校科研示范校南昌市教育局二00六年南昌师范附属实验小学荣誉 2006年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2006.01 音乐剧《快乐的圈套》 春晚节目征集 三等奖 中国教育电视协会全国校园春节联欢晚会组委会 2 2006.01 舞蹈《春萌》在校园展翅贺新春演出暨香港文化艺术交流活动中 优秀节目奖 中国文学艺术基金会 全校校园春节联欢晚会组委会 3 2006.01 第六届全国校园春节联欢晚会 魅力校园 三等奖 教育部关心下一代工作委员会 中央电视台 中国教育电视台等 4 2006.01 对希望工程事业做出杰出贡献 希望工程功勋奖 共青团南昌市委 南昌市希望工程办公室 5 2006.02 贺新春香港文化艺术交流活动 相约香港 中国文学艺术基金会 亚太交流协会 香港特别行政区大屿山乡事委员会 全国校园春节联欢组委会 6 2006.03 江西省安全文明校园 安全文明校园 江西省综治委学校及周边治安综合治理领导小组 7 2006.03 2005年度社会治安综合治理 先进单位 公园街办综治委 8 2006.03 2005年度治安消防工作 先进单位 市教育局 9 2006.03 南昌市2004-2005年度 文明单位 南昌市委 市人民 10 2006.03 全省青少年学生“心系祖国、健康成长”读书教育活动组织工作 先进学校 江西省委宣传部 江西省教育厅 11 2006.03 全市“十五”期间校园建设 先进单位 市教育局 12 2006.03 全市“十五”期间基础教育财务管理暨会计核算 先进单位 市教育局 13 2006.06 江西省教育系统关心下一代工作 先进单位 江西省教育厅 14 2006.06 全市教育系统2004--2006年度 先进基层党组织 南昌市教育局委员会 15 2006.09 2006年全民国防教育日小学生国防教育知识竞赛 一等奖 南昌市教育局 16 2006.11 中国教育学会小学教育 实验学校 中国教育学会小学教育专业委员会 17 2006.11 创建国家卫生城市工作 先进单位 南昌市委 南昌市人民 18 2006.12 第三届全国中小学校园电视和优秀节目评比 《猪狼辩论会》 金奖 中国教育电视协会 19 2006.12 2002-2006年南昌市退教协工作 先进集体 南昌市教育局 20 2006.12 全市关心下一代“十个一”活动 先进单位 南昌市委组织部 南昌市委老干部局 南昌市关心下一代工作 委员会 21 2006.12 全国中小学科研兴校示范基地 示范基地 教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会 中国人才研究会教育人才专业委员会 中小学教师科研专项奖励基金管理办公室 22 2006.12 中国教育学会“十一五”科研规划重点课题科研兴校与学校优质发展的研究 实验基地 中国教育学会 23 2006.12 爱国基础教育 全国示范小学 中华爱国工程联合会 24 2006.12 2006年南昌市中小学生排球比赛 小学女子组 第一名 南昌市体育局 25 2006.12 2006年南昌市中小学生排球比赛 小学男子组 第二名 南昌市体育局 26 2006.12 06“昌飞杯”江西省青少年车辆模型总决赛 小学男子组团体总分 第二名 省体育局 省教育厅 省科协 省国防工办 团省委 省妇联 27 2006.10. 江西省第三届中小学生幼儿艺术展演小学甲组（课本剧或校园剧） 一等奖 江西省教育厅 28 2006.10. 江西省第三届中小学生幼儿艺术展演小学甲组（舞蹈） 一等奖 江西省教育厅 29 2006.12. 新世纪南昌市第二届中小学生幼儿团体总分 一等奖 市教育局 市科技局 市体育局等单位 30 2006.12. 南昌市教育信息网 优秀撰稿单位 南昌市教育局 31 2006.12 南昌市中小学校园剧（课本剧）比赛 一等奖 南昌市教育局 32 2006.05 独唱《幸福的女孩》在江西“金色童年”小歌手电视大奖赛南昌选拔赛 二等奖 南昌市委宣传部 南昌市教育局 二00七年南昌师范附属实验小学荣誉 2007年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2007 创建现代文明花园式学校 花园式学校 南昌市创建办 南昌市教育局 2 2007 全国中小学科研兴校示范基地教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会 3 2007 全国新世纪小学语文教育 研究基地校 新世纪小学 语文教材编委会 4 2007.1 江西省中小学艺术教育示范学校江西省教育厅 5 2007.2 第二届全国校园文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会 银奖 中国教育学会 中国教育电视协会 6 2007.2 第二届全国校园文艺汇演暨第七届人国校园春节联欢晚会 全国校园文化先进单位 中国教育学会 中国教育电视协会 7 2007.2 2006年社会治安综合治理 先进集体 东湖区委 东湖区人民 8 2007.3 2006年社会治安综合治理 先进单位 公园街道党工委 公园街道办事处 9 2007.3 2006年度社会治安综合治理工作 先进单位 南昌市教育局 10 2007.4 省青少年“红色之旅”读书教育活动 组织工作先进学校 江西省委宣传部 江西省教育厅 11 2007.4 全省青少年学生“红色之旅”读书教育活动 先进学校 江西省委宣传部 江西省教育厅 12 2007.6 《阳光伙伴》全国少年集体体育比赛江西赛区比赛 优秀组织奖 江西省教育厅 13 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（韵律操比赛）小学组 一等奖 南昌市教育局 南昌市体育局 14 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（乒乓球比赛）小学组女子团体 第三名 南昌市教育局 南昌市体育局 15 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（乒乓球比赛）小学组男子团体 第三名 南昌市教育局 南昌市体育局 16 2007.8. 国家级语言文字规范化示范学校国家语言文字 工作委员会 17 2007.11 南昌市2007年《音乐伙伴》电视竞赛活动 二等奖 南昌市教育局 18 2007.122007年度人民群众满意学校 江西省教育厅 19 2007.12 全市青少年学生“知荣辱、树新风”主题读书教育活动 先进学校 南昌市委宣传部 南昌市教育局 20 2007国家级语言文字规范化示范学校 国家级语言文字工作委员会 21 2007 江西省教育系统 先进集体 江西省人事厅 江西省教育厅 22 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀 节目评比 金奖 中国教育电视协会 23 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀节目评比 铜奖 中国教育电视协会 24 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀节目评比 铜奖 中国教育电视协会 25 2007 全国新世纪小学语文教育研究基地校新世纪小学语文教材 编委会 26 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节 优秀组织奖 南昌市教育局 南昌市体育局 27 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（传递奥运圣火）比赛 第三名 南昌市教育局 28 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节迎奥运“同一个世界、同一个梦想”英语演讲比赛 一等奖 南昌市教育局 29 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节奥林匹克知识竞赛与迎奥运征文比赛 一等奖 南昌市教育局 30 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（齐心协力奔小康）比赛 第六名 南昌市教育局 31 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（一分钟计数跳绳）比赛 第五名 南昌市教育局 32 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（踢毽球）比赛 第三名 南昌市教育局 33 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（排球比赛）小学男子组 第三名 南昌市教育局 34 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（排球比赛）小学女子组 第一名 南昌市教育局 35 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（广播操比赛）小学组 一等奖 南昌市教育局 36 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节 团体总分第一名 南昌市教育局 37 200712 南昌市第三届中小学生幼儿体育节小学生国防教育知识竞赛 二等奖 南昌市教育局 38 2007 江西省南昌市湿地实验学校湿地国际中国办事处江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局 39 2007.2 2005-2006年度 模范职工之家 南昌市教科文卫体工会 40 200705 首届南昌市职工艺术节 女职工才艺展示 优秀组织奖 首届南昌市职工艺术节组委会 二00八年南昌师范附属实验小学荣誉 2008年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2008.3 南昌市依法治校 示范校 南昌市教育局 2 2008.3 2007年度社会综合治理工作目标管理 先进单位 南昌市教育局 3 2008.3 2007年度法制宣传教育工作 先进单位 南昌市教育局 4 2008.5 南昌市五一劳动奖章市总工会 5 2008.5 南昌市网上家长学校实验基地市教育局 市妇女联合会 6 2008.4 全省青少年学生可爱的中国家--方志敏精神主题教育活动 先进集体 省教育厅 省社会科学办联合会 江西省方志敏研究会 7 2008.5 南昌市“五一”劳动奖状南昌市总工会 8 2008.3 2005--2007全市中小学校 德育工作 先进单位 南昌市教育局 9 2008.5.7 南昌市中小学校卫生工作 先进单位 南昌市教育局 10 2008.5.25 第十届全国故事大王选拔赛江西赛区 优秀组织奖 江西省青少年宫协会 江西赛区组委会 11 2008.3 2007年社会治安综合治理 先进集体 东湖区公园街道 工作委员会 东湖区公园街道社会治安综合治理委员会 12 2008.10. 中国西部教育顾问单位 教育顾问单位 中国高等教育学会 中国职业技术教育学会 中国教育报 国家教育部老干部协会 13 2008.12 南昌市中小学生田径比赛小学组团体总分 第六名 南昌市教育局 南昌市体育局 14 2008.1 江西省中小学校园集体舞比赛 二等奖 江西省教育厅 15 2008.9 2008年南昌市中小学生国防教育日小学生国防教育知识竞赛 二等奖 南昌市教育局 16 2008.12 2008年南昌市中小学生排球比赛小学女子组 第二名 南昌市教育局 南昌市体育局 17 2008.11. 南昌市2004-2007年度 群众体育 先进单位 南昌市体育局 18 200804南昌师范附属实验小学**课示范学校 中国教育技术协会 19 200811 江西省家长函授学校南昌分校 优秀教学点 南昌市教育局 20 200812 全市青少年学生“迎奥运促和谐”主题教育活动 组织工作 先进学校 南昌市委宣传部南昌市文明办 南昌市教育局 共青团南昌市委 21 200805 南昌市中小学（幼儿园）教师教学基本技能竞赛团体奖 市属学校·小学层次 一等奖 南昌市教育局 22 200812 声乐节目《卖花姑娘》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 23 200812 校园课本剧《水》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 24 200812 声乐节目《美丽的侗乡》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组二等奖 南昌市教育局 25 200812 舞蹈节目《校园三步曲之二：快乐的值日生》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 26 200810 为汶川地震灾区捐款活动 先进集体 南昌市文明办 南昌市红十字会 27 200812 南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节团体总分 第四名 南昌市教育局 28 200812 南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节 优秀组织奖 南昌市教育局 29 200804 江西省南昌师范附属实验小学**课示范学校中国教育技术协会 30 200812 器乐节目<红歌联奏>在南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节文艺节目比赛 一等奖 南昌市教育局 二00九年南昌师范附属实验小学荣誉2009年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位12009.1 2008年度全市现代教育技术及装备工作先进单位南昌市教育局22009.2全市中小学师生预防地震演习教育工作集体一等奖南昌市教育局 南昌市地震局32009.22008年度治安消防安全教育工作先进单位南昌市教育局4澳大利亚U-learn国际英语实验基地澳大利亚国际 双语协会5200904全市中小学幼儿园网上家庭教育工作先进集体南昌市妇联 南昌市教育局62009042008年社会治安综合治理先进集体东湖区公园 街道工作委员会7200908全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验基地课程教材研究所8200908“中国人寿杯”中小学生书法作品竞赛优秀组织奖南昌市教育局92009042007、2008年财务决算报表编制工作先进单位南昌市教育局10200907荣获第九届全国小学生铅笔字比赛最佳组织奖中国儿童报11200909“改革开放三十年”主题读书教育活动先进学校市委宣传部 市教育局12200911南昌市中小学生环保征文比赛优秀组织奖共青团南昌市委 南昌市环保局 南昌市教育局13200903江西省首届中小学生合唱节一等奖江西省教育厅14200903江西省中小学优秀合唱团江西省教育厅15200911获2009年南昌市中小学生环保征文比赛优秀组织奖共青团南昌市委 南昌市环保局 南昌市教育局16200910南昌市中小学唱响祖国辉煌60年歌咏比赛小学教师组一等奖南昌市教育局17200910南昌市中小学唱响祖国辉煌60年歌咏比赛小学生组一等奖南昌市教育局18200910“我爱祖国我爱妈妈我与祖国同成长”征文、书法、绘画比赛活动优秀组织奖江西省妇女联合会儿童部19200910江西省第四届中小学生幼儿艺术展演活动一等奖江西省教育厅小学甲组(校园剧课本剧)20200910江西省第四届中小学生幼儿艺术展演创作奖江西省教育厅活动艺术表演212009122009年<阳光伙伴>南昌市 少年集体体育竞赛第六名南昌市教育局2220009122009年南昌市中小学生田径运动会 小学组团体总分第五名南昌市教育局 南昌市体育局23200912南昌市中小学实施素质教育示范学校南昌市教育局24200908全市未成年人思想道德建设工作创新安全征集活动组织工作一等奖南昌市教育局25200908第三届中国少年儿童合唱节演唱活动小百灵杯第三届中国少年儿童合唱节组委会二0一0年南昌师范附属实验小学荣誉 2010年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 201001 全省教育系统“创新发展年”活动 先进单位 江西省委教育工委 江西省教育厅 2 201002 第三批深入学习实践科学发展观活动宣传工作 先进单位 南昌市教育局委员会 3 201003 2009年度社会治安综合治理工作 先进单位 南昌市教育局 4 201004 全市社会治安综合治理宣传工作 一等奖 南昌市委南昌市教育局 5 201005 南昌晚报2009—2010年度十佳校园记者站 南昌晚报 6 201006 第五届POP全国少儿英语风大赛南昌赛区 最佳组织奖 中国教育学会小学教育专业委员会 中国教师发展基金会 北京新东方教育科技集团 7 201006 全市关心下一代工作 先进单位 南昌市委南昌市 8 201006 南昌市“继先烈志，挚爱国性，铸民族魂”网上祭奠先烈的爱国主义教育活动 先进集体 南昌市教育局 9 20100608 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈曲牌联奏〈南腔北调〉中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 10 20100608 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈配乐朗诵〈我有二十四只眼睛〉中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 11 20100608 组织设计的〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日以及教育成果展览中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 12〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈少儿舞蹈〈蝶韵〉中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 13 201007 第四届全国国际象棋学校团体锦标赛 第一名 大会组委会 14 2010 江西省青少年器乐大赛 学校组织奖 江西人民广播电台 江西省音乐家协会 南昌市教育局 15 201006 2008—2009年度南昌市中小学德育工作 先进单位 南昌市教育局 16 201007 江西省中小学实施素质教育示范学校江西教育厅 17 201009 2009—2010年度南昌市青少年校园足球联赛 优秀组织奖 南昌市青少年校园足球活动领导小组 18 20100705 全市中小学素质教育月活动 先进单位 南昌市教育局 19 201010 全市青少年学生辉煌六十年主题读书教育活动 先进单位 市委宣传部 市文明办 市新闻出版局 20 2010 十一五全省现代教育技术示范学校 先进单位 江西省教育厅 21 2010 南昌市“十一五”规划滚动课题《古诗文教学策略与教学模式的研究与实践》研究 先进单位 南昌市教育科学规划领导小组办公室 22 2010 社教专题《寻找曾经的记忆——手绢》 银奖 中央电化教育馆 中国教育电视协会 23 201012 在东西部学校结对帮扶工作中 先进单位 中国高等教育学会 中国职业技术教育学会 中国教育报 国家教育部老干部协会 24 201012 全国中小学棋类教学实验课研究 示范实验基地 中国棋院 全国中小学棋类教学实验总课题组办公室 25 201012 2009年度市直部门决算工作 先进单位 南昌市财政局 二0 一一年南昌师范附属实验小学荣誉2010年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位1201101全省教育系统“提升质量年”活动先进单位江西省委教育工委 江西省教育厅
2021单打世乒赛时间待定，世乒赛对于运动员来说意味着什么？
大学生户外活动方案7篇
要想写一篇出色的活动方案,有很多务必强调的事项,为了确保活动可以圆满举办,那么你知道大学生户外活动方案要怎么写呢？下面我给大家带来大学生户外活动方案，希望大家能够喜欢。
大学生户外活动方案篇1
一、活动时间：
20__年11月17日(星期六)
二、活动地点：
__
三、活动目的：
1、与大自然零接触，重温童年乐趣。
2、以小组合作的形式开展活动，促进教职工团结协作精神的提高。
3、丰富教师的业余生活。
四、活动内容：
野炊
五、活动准备：
1、以工会小组(年级组、教研组)为单位自由组合。
2、各工会小组尽量自行安排车辆(按照每4人一辆车的原则，请组长尽早落实)。
3、活动餐费人均30元，按各组上报教师人数下拨餐费。
4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、调料、米、柴已安排妥当，组内不用准备)，成员之间分工协作。
5、各组准备若干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。
6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备，活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。
六、活动过程：
1、11月17日上午9：00出发,9:30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。
2、到达活动现场，在指定场地分组活动
3、野炊活动结束后，统一时间返程。
七、注意事项：
1、各组提前购买好所需物品，尽量提前洗好菜。
2、车队统一出发，路上开启双跳灯，保持安全距离6米以上不准超车，做到酒后不开车，开车不喝酒。
3、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。
4、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。
八、野炊活动未尽事宜，另行通知。
大学生户外活动方案篇2一、活动目的：
1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。
4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动时间：
20__年11月15日(如有变化，另行通知)
三、活动地点：
__水库
四、活动对象：
全体师生
五、活动内容：
1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动，
2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;
3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;
六、活动准备：
1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育：
A、活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。
B、要求学生做好自我保护。
C、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
D、教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
E、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。
2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。
3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。
4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织活动——返校。
5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。
七、活动过程：
1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。
2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。
3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。
4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。
6、14:15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。
7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。
八、活动安全分析：
1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。
2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。
3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。
4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。
5、学生一律不准带刀具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
九、其他注意事项：
1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。
2、学校坐车出发至__敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。
3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。
4、路程较远，较重东西必须捆绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里，背着去。
5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。
6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。
7、野炊活动未尽事宜，临时安排。
8、尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。
十、带队老师安排：
各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请的老师请及时与卢海荣联系。
各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。
大学生户外活动方案篇3一、活动背景
一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去，我们--寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。
二、活动目的
大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动主题
班级春季户外野餐
四、活动时间
20__年x月x日
五、活动地点
洛浦清风园及洛河沿岸
六、参与人员
应物__班全体同学
七、活动流程
1、班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物。
2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发。
3、到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作。
4、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种活动和一些小游戏。
5、烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等。
6、最后集合人员并清点物品，组织带回。
八、物资准备(灵活改变)
肉类：鱼、鸡肉。
蔬菜：跟实际情况购。
水果：橘子、香蕉、梨等。
其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干。
烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等。
配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等。
饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事项
1、团结友爱、互相帮助，发扬团队精神。
2、注意安全，听从班委的指挥。
3、野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。
十、应急预案
1、天气如有变化根据具体情况处理。
2、预备拉肚子等药物，以备不时之需。
十一、活动预算
20元/人×34人=680元(具体视情况定)
注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。
大学生户外活动方案篇4一、活动目的
进一步贯彻特色教育工程精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然。激发学生的创造力，磨练学生的意志品质。带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀。增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
二、活动主题
走进春天，播种希望，放飞快乐。
三、活动时间
20__年__月__日
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级分组开展活动。
2、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
(1)如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)应急处理措施：
a、突发发生后，随同人员立即将突发所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
b、突发发生后，随同人员立即保护现场、取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
c、突发发生后，根据性质，应及时与涉及的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
3、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
五、活动要求
1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动传给少先大队保存。
六、安全应急措施
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息。对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。
4、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。
5、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人。
大学生户外活动方案篇5一、活动主题
四月，阳光体育。
二、活动目的
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“四月”体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。
三、活动单位
活动参与者;16级生物科学
活动组织者;16级生物科学3班
四、活动流程
第一阶段：前期准备
1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名;
2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;
3、买好奖状、奖品等。
第二阶段：活动开展
活动项目;乒乓球羽毛球篮球
(一)乒乓球比赛
时间：4月10日(周二)12:30—14:00
地点：乒乓球馆
比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比赛
时间：4月11日(周三)12:30—14:00
地点：羽毛球馆
比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)，赛出。
一、二、三、四名。
(三)篮球比赛
时间：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地点：篮球场
比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人)，抽签决定比赛顺序。12日预赛，胜出球队在13日决出一、二名，另两支队在13日决出三、四名。
五、奖项设置与评比方式：
(一)奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名
(二)评比方式：各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、1分，最后累加总分排出名次!
六、活动预算
乒乓球比赛场地50元；
羽毛球比赛场地80元；
篮球矿泉水20元；
奖品、证书160元；
总计：310元。
七、活动意义
推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。
八、活动中应注意的问题和细节
1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知;
2、比赛时注意安全，由各班体委维护安全秩序。
大学生户外活动方案篇6一、活动的主题
团结、友谊、合作、拼搏
二、活动目的及意义
为了丰富同学们的业余生活，展现我社团的独特的风彩，体验我州绿色旅游，走进自然，亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队，培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。
三、活动的组织单位
主办单位;黔东南民族职业技术学院院团委
策划承办单位;黔东南民族职业技术学院旅游协会
四、活动时间、地点
活动时间：__年11月19日(星期六)
活动地点：开发区果园场(桔园)
五、参与人员及人数
旅游协会会员、院团委老师、各社团代表；
预计人数4人。
六、活动流程
1、介绍活动内容、规则；
2、主持人宣布活动开始；
3、活动结束；
4、组织人员清理现场；
5、清点人员返回。
七、活动内容
本次活动组织成员在户外开展团队游戏，通过成员之间协同合作完成游戏，无论语言交流、身体接触，让成员认识到要完成一项工作，众人的力量大于个人的力量;集体的利益高于个人的利益。活动项目如下表
活动名称
活动程序
道具
热身
1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。
2、所有成员根据组织者的口令，不断改变队列。如按照月份时间排列，按照高矮排列。
3、所有成员列队，根据成员多少分组。
4、两组成员，根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如：请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子
1.选十二名队员，六男六女。
2.男生背女生，男生当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者为赢。
4.路障设置树枝，需绕行;气球，需踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
5.距离设置为3米，用时最少队为胜。并记录时间。
纱巾、气球、
鲜花
交通堵塞
1.在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。
2.将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。
3.小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下：(1)每次只能有一个人进行移动。(2)人只能前进不能后退。(3)人不能离开方框。(4)只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上。(5)一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。
无
信任背摔
成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处，拉直身体，双手合抱，向后仰，人网稳稳接住。后仰前，每位同学宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你们，无论我遇到什么样的困难，都有你们在背后支持着我，我准备好了，你们准备好了么?
无
帮桔农摘桔
将所有会员分成六组，每组1人，由两名负责人计时，在规定的时间内，看哪一组摘的桔多且未破坏桔树，进行适度奖励。
大学生户外活动方案篇7一、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：
增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)
四、活点动地：
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式：
1.由班委会征集一些游戏节目供大家。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
六、可行性分析：
班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
附录：
活动第一次进行介绍：
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。
失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。
这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你!
活动评选流程怎么写
2021年单打世乒赛时间待定，世乒赛对于运动员而言是一种很好的提升与交流的机会。同时，世乒赛的成绩也会作为运动员是否能够参加奥运会的一种评选标准。对于乒乓球这种球类，而间有一种非常流传的话是这么说的。那就是如果能够获得世界冠军未必是最厉害的，但如果能够获得全国冠军才是最厉害的。这是因为我国在乒乓球这一行业上的垄断是已经是处于常态化。因此国内的乒乓球球员竞争十分之激烈。世乒赛对于每一个运动员而言意味着就是更好的提升自己的能力，并且与外国选手进行交流。
众所周知，作为乒乓球的强国，除了我国之外，日本的乒乓球也非常的厉害。在近几年，日本的乒乓球涌现出了许多明星球员，因此我们应该提防明星球员对于我国乒乓球地位的冲击。赛就是更好地与这些球员进行交流的机会。通常许多的教练以及研究人员会出现在世乒赛的赛场上。目的是研究对方选手的打法及套路，以在下一次比赛当中将其克服。所以视世乒赛的时候，所有的运动员几乎都会使出全力为自己的祖国争光。
当然，视世乒赛对于中国的运动员而言，也是他们在参与奥运会的资格评比。对于每一位能够参与赛的球员而言都是非常重要的，这是因为这场比赛决定着他们是否有资格代表我们国家出战，为我们国家获得荣耀。世乒赛对于每一位球员而言都是有着非常大的影响。因此，如果能够参与赛的比赛，应该把握好相关的机会。
乒乓球作为我国传统的体育强项在世乒赛当中可以选择练习新人的方式，已补充我国在乒乓球方面的新鲜血液。
活动评选流程怎么写
活动评选流程怎么写，评选活动要充分体现群众性，坚持把群众路线贯穿于推荐评选过程的始终，着重推选群众身边看得见、摸得着、信得过、学得到的先进人物。那么活动评选流程怎么写呢？
活动评选流程怎么写1活动评选流程范文一
__年初，通过调整绩效考核方案基本思路，以内部核算利润指标为主，增加直接影响经济效益的兼考核指标，细化了考核，充分调动和发挥了员工的主观能动性;同时根据1-3月的实际运行情况，于__年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标;并根据市场状况，本着实事求是的精神，于__年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下，在全体员工的共同努力下，公司达到了既定目标，取得了较好的成绩，为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制，增强公司凝聚力，树立先进典型，推动__年工作的发展，特制定本评比方案。
一、 先进评比范围
公司各部、__分厂，按__年机构设置及定编情况进行评比。
二、 先进评比原则
1、公平、公开、公正，真实可靠、宁缺勿滥。
2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜;向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜;向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜;向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。
三、 先进评比比例
本次评比全公司共评比先进个人不超过10人，先进班组(科室)不超过2个。先进
个人按各部门在职职工人数的1.5%推报，人数不足75人的部门，确有具备先进条件的可报送1人;先进集体各部门可报送一个，允许空缺。
四、 先进个人评比条件
(一)、基本条件
1、遵守党和国家的`政策法令，遵守厂规厂纪。
2、爱岗敬业、工作主动，对企业充满信心，忠于职守。
3、全年迟到、早退、旷工、事次数为零。
4、全年病事累计低于6天，生病住院低于12天。
5、全年无吵架、打架及其它不良记录。
6、全年未发生安全事故和较大质量事故。
7、计件人员完成全年工作任务，岗位人员完成本年基本工作。
8、调入公司半年以上者。
(二)、其他
1、利用业余时间，超额完成生产任务或领导安排的临时工作。
2、全年未出现工作差错，或发现错误及时改进，避免不良影响或损失。
3、积极发现问题并着手处理或积极上报，避免或挽救公司损失。
4、积极挖潜降耗，通过技术革新和改进，使公司节约成本增加效益。
5、积极提供合理化建议，提供经济信息，经公司确认有重大价值。
6、抵制歪风邪气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议，为公司降低成本，挽救公
司损失。
五、 先进集体评比条件
1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。
2、积极开展挖潜降耗工作，为公司节约成本3000元以上。
3、认真执行“5s”管理，坚持安全文明生产，全年未发生较大设备、人身安全及质
量事故。
4、组织职工参加民主管理，发动职工献计献策，提出合理化建议，为公司降低成本，创造效益。
六、 先进评比方式
1、先进个人、先进集体评选时间为__年元月7日～__年元月15日。
2、各部向综合科推报先进个人、先进集体名单及书面材料，综合科收集整理后报公
司办公会讨论裁定。
3、书面材料要求具体、真实，切忌空洞、苍白，且尽量用事实和数据说话。
希各部门按上述要求认真组织职工评比，及时申报评比材料，切实评选出公司内具
有优良作风、表现突出，真正能起到模范带头作用、激励广大员工、鼓舞公司士气的先进集体和先进个人，让每一位员工在榜样力量的感召下奉献自我、努力工作、积极进取、争创效益，为公司的发展状大而贡献自己的力量。
活动评选流程怎么写2活动评选流程范文二
活动目的：
贯彻我校“快乐五一”的教育理念，丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，构建和谐快乐的校园。
活动时间：
五一前夕
活动地点：
学校塑胶操场
活动内容：
乒乓球比赛、跳绳比赛、踢毽比赛、定点投篮比赛、跳棋比赛、象棋比赛、五子棋比赛。
比赛规则：
一、乒乓球比赛（负责人：裁判：）
分男子组和女子组，均用分组淘汰制，3局2胜（每局11球）。
二、跳绳比赛（负责人：裁判：）
限时一分钟，比谁跳的个数多。
三、踢毽比赛（负责人：裁判：）
限时一分钟，比谁踢的个数多。
四、定点投篮比赛（负责人：冯裁判：）
每人投十次，以投中次数计算成绩。
五、跳棋比赛（负责人：）
三人一盘棋，最先到达的胜出。
六、象棋比赛（负责人：）
用分组淘汰制
七、五子棋比赛（负责人：）
用分组淘汰制
说明：比赛细则将根据报名情况作适当的调整和完善。
奖项设置：
一、每个项目均有50％的获奖率。
二、根据获奖人的比赛成绩划分为三个等级，一等奖获一桶色拉油，二等奖获一箱酸酸乳，三等奖获一包大袋洗衣粉。
活动要求：
希望全校教职工以一颗平常心对待这次活动，踊跃报名，卸下包袱，轻装上阵。每个人必须参加一项比赛，而且由于时间有限，也只能参加一项比赛。让我们在五一长来临之际，张开双臂，尽情拥抱快乐吧！
活动评选流程怎么写3活动评选流程范文三
今年以来，市关心下一代工作委员会(以下简称关工委)将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争当标兵”(以下简称“争当标兵”)活动，激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵，在中华诗文诵读活动中争当标兵，在才艺培养活动中争当标兵，在美化环境活动中争当标兵，在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展，推进关工委工作上水平、见实效，拟评选表彰一批“争当标兵”活动先进集体和先进个人。特制定如下评选方案：
一、评选指导思想
以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系教育为主题，表彰先进，树立典型，激励各级关工委和广大“五老”志愿者、青少年积极参与“争当标兵”活动，进一步普及、深化、创新、提高活动内容和形式，推动全市关心下一代工作不断迈上新台阶。
二、评选对象
广大“五老”志愿者，全市青少年学生，各级关工委组织，全市中小学校、乡镇(街道办)、村(社区)。
三、评选奖项及标准
1、五项小标兵
(1)感恩教育小标兵：在感恩教育活动中懂得感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩党和祖国，深刻领悟理解、宽容、体贴、关爱与和谐，培养自身的人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀，并把感恩意识转化为实际行动，从身边小事做起，对父母、老师、同学、社会表达感激之情，将感恩落实在日常行动中。
(2)诗文诵读小标兵：积极参加“每天诵读10分钟，争做背诵诗词小能手”、“老少共诵经典，争做书香家庭”等活动，培养了高尚的情操、高雅的审美情趣，提高了文化素养。每天规定诵读时间，诵读篇目，养成诵读习惯。
(3)才艺培养小标兵：积极参加“青少年才艺大赛”等各种才艺培养活动，努力培养自身才艺爱好、才艺特长，养成健康向上的生活情趣，提高综合素质。
(4)美化环境小标兵：积极参加“保护地球教育”、“节约从我做起”、“我爱美丽的家园”等活动，通过参与活动，接受教育，养成自觉保持环境卫生,美化家园的好习惯，并带动周围更多的人，以实际行动参与到保护环境的行列中来。
(5)行为文明小标兵：积极参与“红领巾文明天使行动”、“校园文明礼仪大赛”、“把文明礼仪带回家”等活动，在活动中努力争做语言文明、讲究礼让、微笑待人、注重礼仪等文明行为的实践者、传播者、监督者。认真学习有关校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，并融入到日常生活中，养成文明的学习习惯和生活习惯。
2、先进“五老”志愿者
政治素质高，具有强烈的责任感和奉献精神;认真学习贯彻并积极参与“老少携手、从我做起，走向文明，争当标兵”活动，事迹突出;充分发挥主观能动性，因地制宜创造性地开展“争当标兵”活动，成效明显。
3、“争当标兵”活动先进集体
按照市委办公室转发的“争当标兵”活动实施方案，积极开展活动并取得显著成效;有组织领导老同志和青少年的参与积极性得到充分发挥;活动有、有部署、有场所，且具有创新性;能够主动争取党政领导的重视和支持，与各有关部门主动配合，工作成效突出，社会影响好，群众认可度高。