2024中考体育分数表_今年体育中考满分多少

中考体育考试总分值为60分，考生从中选考二项，每项各30分。

2023年初中毕业生升学体育考试不设置必考项，将必考项目（男子1000米/女子800米）调整为选考项目。考生从五个选考项目中选择两个项目进行测试。

男生选考项目为：1000米跑、50米跑、立定跳远、一分钟引体向上、一分钟跳绳。

女生选考项目为：800米跑、50米跑、立定跳远、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。

选考项目原则上定为五选二，各县（市、区）可根据实际情况选定。

考试取集中或分片集中的方式进行，各项目考试和成绩评定均由仪器设备测试完成。原则上要求取封闭式，严禁无关人员进入考场。考前要做好考生准考证验证、检录、分组、引导等工作，考后要做好考生成绩的记载，组织考生对成绩签字确认、引导考生有秩序地退出考场等工作，要把各个环节的工作都组织好，并落到实处。

严格人员选调和培训，要选派思想素质高，事业心强，认真负责、作风正派，熟悉体育考试工作的同志担任，上岗前应组织培训。考试工作人员应严格按考试规定办事，端正考风，严肃纪律，坚持公正、公平、公开原则，坚决排除不正之风的干扰。严禁徇私舞弊，如有违纪者，应立即停止其工作，并视其情节轻重予以严肃处理。

各地各校要始终把学生健康放在第一位，在初中毕业生升学体育考试开始前，学校必须组织学生进行体检，特别是对学生心肺功能的检查。凡患有疾病，不适合参加初中毕业生升学体育考试的，要坚决实行免考。

每位参加初中毕业生升学体育考试的学生，学校必须与家长对学生的健康状况进行确认。要教育学生和告知家长，应实事求是，不隐瞒学生疾病情况，切实消除安全隐患。

各地各校要加强对考生、考务人员的安全教育和体育设施的安全检查与管理，实行初中体育学业水平考试安全工作责任制，提高安全防范意识，做好安全防范准备，坚决杜绝因管理不到位而发生的安全事故。各考点要设立医疗救护点，配备专业急救人员、专用救护车辆及急救设备，保证学生在考试中的安全。

提高考试风险认识。各地要充分认识省里调整今年体考项目的背景及其意义，即由原来考试三个项目调整为考试两个项目，把原来的必考项目调整为选考项目，切实做好应对措施，防范重大风险发生。

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法律依据：

《中华人民共和国义务教育法》第三条

义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。第四条国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第七条义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由院教育主管部门制定。

第八条

义务教育事业，在院领导下，实行地方负责，分级管理。

院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。

中考体育满分别是70分、50分等。

因不同省份中考体育考试项目不同，满分标准也有所区别。如北京体育中考成绩满分为70分，其中过程性考核40分，现场考试30分。山西体育中考成绩为50分，其中立定跳远满分15分，跳绳满分15分，男子1000米跑和女子800米跑，满分20分，三个项目合计满分50分。

中考体育项目包括必考项目和选考项目。

1、必考项目：中长跑（男子1000米，女子800米）。

2、选考项目：立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球、握力/体重、坐位体前屈、仰卧起坐（女）、俯卧撑（男）。

综上所述：中考体育的目的是通过考试的方式，引导学生加强体育锻炼，提高身体素质。通过参与体育活动，学生可以增强体质，提高免疫力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。通过参与体育活动，学生可以培养团队协作、竞争意识、毅力等品质，促进全面发展。同时，体育活动还可以缓解学习压力，提高学生的心理素质。间接的推动学校体育教育的发展，使学校需要更加重视体育课程，提供更加丰富的体育活动和设施，满足学生的锻炼需求。

法律依据：

《中华人民共和国体育法》

第二十四条

国家实行青少年和学校体育活动促进，健全青少年和学校体育工作制度，培育、增强青少年体育健身意识，推动青少年和学校体育活动的开展和普及，促进青少年身心健康和体魄强健。

第二十五条

教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，培养学生体育锻炼习惯，提升学生体育素养。

体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。

第二十六条

学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。

学校应当在体育课教学时，组织病残等特殊体质学生参加适合其特点的体育活动。

第二十七条

学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。

鼓励学校组建运动队、俱乐部等体育训练组织，开展多种形式的课余体育训练，有条件的可组建高水平运动队，培养竞技体育后备人才。